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化蕴含的独特生态观及其伟大实践，是对世界生态现代化理论和实践的重大创新。其中，“坚持把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动”是加快推进人与自然和谐共生的现代化的重要内容和实践要求。 正如习近平总书记强调的那样：“每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者，没有哪个人是旁观者、局外人、批评家，谁也不能只说不做、置身事外。”因此，全面推进美丽中国建设同每个人、每个家庭、每个单位都息息相关，是我们共同参与、共同建设、共同享有的事业。我们都应该自觉地做践行者和推动者，持续增强节约意识、生态环境保护意识，努力形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生产生活方式，从而让推进人与自然和谐共生的现代化成为全社会的良好风尚和自觉行动。 深入理解生态自觉的内涵 何谓自觉？在通常意义上，自觉是人类特有的功能属性，是人与动物相区别的重要特征之一，是人类“脱离生物性、进阶社会性”的重要标志。具体而言，在认知觉悟上，自觉是人们能够认识并有计划地按照客观规律去办事的特性，这表明了自觉的真理性内涵，即自觉是讲规律的，并非无章可循；在价值觉悟上，自觉是人们能够认识并自愿按照伦理规则去行动的特性，这表明了自觉的价值性内涵，即自觉是讲规范的，并非盲目行事；在社会觉悟上，自觉是人们能够按照不同时代或不同地域的规章制度去执行的特性，这表明了自觉的合法性内涵，即自觉是讲究律法的，并非任性妄为。综上可知，自觉即人类超越生物本能，从情感自发走向理性自觉，获取社会属性，进而凸显人之为人的基本特性。 那么，如何认识生态自觉？作为一种特定场景中的自觉形态，生态自觉是人类在生态场景应用中诠释人之为人的人性真谛的具体方式，它是人们通过对生态环境问题的深刻反省，达到对自然生态与人类发展关系的深度领悟与把握，并在此基础上形成且固化为人们内在心理与行为习惯的品质特性。 从起源上看，生态自觉是人们对人类与自然关系的彻底反思，不仅包括人们对自然物存在及其价值的深度认知与评价，而且蕴含人们对人类存在及其意义的深度认知与评价，更是人们对“人即自然、自然即人”这个生态命题的生动诠释。 从外延上看，生态自觉不同于“知而不愿”的生态强迫，也不同于“愿而不知”的生态盲动，亦不同于“无心无行”的生态敷衍，更不同于“假心假行”的生态虚伪。这些生态倾向是生态场景搭建过程中的“不和谐音符”，非但不具有生态自觉的精神特征，反而影响且扰乱生态自觉的养成。 从内涵上看，生态自觉具体涵盖生态理性认知、生态情感认同、生态意向认定、生态行动付出四个基础环节。这些环节真实且完整地呈现着生态自觉的真实图景，共同体现着生态自觉的内涵要义，即它是人类“内生于生态自觉心、外显于生态自觉行”的“知情意行”辩证统一的心理倾向与行为表征。这种倾向与表征成为人类社会推进生态文明建设的基础前提。 增强全民生态自觉的实践路径 生态文明建设功在当代、利在千秋，是关系中华民族永续发展的根本大计。当前这一根本大计的重要任务是“加快推进人与自然和谐共生的现代化”，与人们直接或间接置身于生态文明建设的自觉程度紧密相联。进一步而言，在推进中国式现代化进程中，生态文明建设与生态自觉被唤醒的程度是内在关联且彼此成就的。 一方面，生态自觉被唤醒的程度影响着生态文明建设的水平。生态文明建设的水平能够达到什么样的高度，一定意义上受制于人类社会生态自觉被唤醒的程度。另一方面，生态文明建设的水平也制约着生态自觉被唤醒的程度。人的生态自觉能够在何种意义上得到醒悟，很大程度上受到人类社会生态文明建设水平的约束。基于此，当前我们要做的是，在人与自然和谐共生的现代化中形成全民生态自觉，用全民生态自觉来推进人与自然和谐共生的现代化进程。 一是加快发展转型，用绿色发展引领生态自觉。要让绿色发展构成要素贯穿经济社会发展全过程、各领域，在全社会形成绿色低碳循环的生产方式和生活方式，创造更多优质生态产品与生态服务来满足人民群众日益增长的优美生态环境需要，持续释放生态利民惠民效应，努力用绿色方式来求解环境民生问题，从而促进人们思维方式和价值观念全方位转型和革命性变革，用这种转型带动生态觉醒、用这种变革来引领生态自觉。 二是注重教育启发，用绿色教育培植生态自觉。教育是国之大计、党之大计。要把珍惜自然、保护生态、爱护环境等内容纳入现代国民教育和培训体系中，纳入群众性精神文明创建和志愿服务活动中。持续加大生态国情知识宣传力度，努力加大生态科学文化传播范围，促使生态文明教育固化为人类社会必要的教育形态。努力让人与自然和谐共生的现代化理念真正内化于心、固化于制、外化于行。让尊重自然、顺应自然、保护自然成为每个单位、每个家庭、每个人在日常工作生活中的行动指南。 三是做好制度设计，用绿色制度守护生态自觉。要将生态文明建设过程中出现的那些可以用来复制或推广的先进理念与行动经验上升到国家制度和社会政策的高度，切实发挥好政策催生觉悟、好制度护卫自觉的综合效应。用绿色制度保护人们的生态环境权利、维护人们的生态环境利益，用环境政策激励更多的人参与生态环境保护事业、引导更多要素投入生态环境保护事业，努力形成一套成熟完善的绿色制度支撑体系，从而让人们在绿色政策驱动中自觉养成有利于生态的行为习惯，在绿色制度规范中自觉坚守有利于生态的思想和信念。 四是强调文化熏陶，用绿色文化涵养生态自觉。文化是一个国家、一个民族的灵魂。要把生态文化建设纳入现代公共文化服务体系建设中来，挖掘和创造人们喜闻乐见的生态文艺作品，投资建设人们需要的绿色文体项目。特别是将生态文化博览园、生态文化示范基地、生态文化基础设施、生态文明宣传教育基地等工程与各地森林文化、竹文化、茶文化等生态文化产业体系建设有机结合起来，打造更多更优质的生态文化场景，从而在全社会形成崇尚生态、追寻绿色的文化氛围。 作者系安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心安徽师范大学研究基地研究员 |
